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Ce site est consacré à la présentation de ma pratique de Somato-psychopédagogue.

Centré sur l’étude des liens entre corps, mouvement, action et pensée, mon travail s’inscrit dans la prise en charge des émotions et des traumatismes tant physique que psychologique.

Mon action participe à soulager douleurs et souffrances. Mais aussi à développer les capacités perceptives et expressives chez les personnes en perte de sens et de significations dans leur vie. Ainsi qu’à relancer leurs processus d’apprentissage et de réflexion.

Durant une séance, j’utilise les différents modes d’actions de la méthode. Le patient est soit allongé, soit assis ou bien debout dépendamment de l’axe de travail qui sera choisi ou qui se présentera.

Je prends en charge toutes les tranches d’âge et plus particulièrement les tout-petits. Notamment dans les cas de troubles du sommeil, de la conduite, des douleurs de ventre. Je m’occupe aussi des adolescents ainsi que de leurs parents. Mon rôle de pédagogue me fait intervenir dans un but éducatif dans la relation à soi et aux autres. Mais aussi sur le plan préventif et curatif par le maintien en fonction des cinq grands systèmes du corps humain*.

Dans le cadre de mon intervention auprès des enfants et des tout-petits, je me propose, au-delà des prises en charge propres à la Somato-psychopédagogie, d’informer, d’accompagner les parents pour qu’ils soient confiants en leur possibilité de les accompagner, pour qu’ils soient solides et conscients à leur côté, face aux difficultés d’un monde actuel de moins en moins humain.

* Les cinq grands systèmes : système neuro-végétatif, système neuro-endocrinien, système neuro-vasculaire, système immunitaire, système homéostatique